Tech Race Summit organizowany przez SOFTSWISS ogłosił pierwszego keynote speakera premierowej edycji wydarzenia, które odbędzie się 10 września 2026 roku w Warszawie. Do grona prelegentów dołącza Andrey Doronichev – były menedżer Google i założyciel startupu Optic.
Pozytywne, partnerskie relacje z przełożonym oraz wzajemne zaufanie to elementy mające ogromny wpływ na dobrostan i satysfakcję pracowników. Wiele badań Hays Poland pokazuje, że to właśnie menedżer stanowi jeden z kluczowych elementów, które profesjonaliści biorą pod uwagę przy zmianie pracy. Tymczasem najnowsze dane wskazują, że duża część specjalistów nie tylko nie darzy sympatią swoich szefów, ale też ma wątpliwości wobec ich kompetencji przywódczych.
Menedżerowie czują się odpowiedzialni za wyniki i samopoczucie członków swoich zespołów, a obserwowanie jak się rozwijają stanowi dla nich źródło satysfakcji. Jednocześnie mierzą się jednak z dużą presją oraz koniecznością osiągania określonych rezultatów, przy często ograniczonych zasobach lub wpływie na podejmowane decyzje.
Aż 62% spośród 10 tys. respondentów przebadanych w ramach globalnego badania Hays „Tech Talent Explorer” zidentyfikowało rozwój sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego jako czynnik, który będzie miał największy wpływ na branżę IT. Podatność na inteligentną automatyzację różni się jednak w zależności od obszaru specjalizacyjnego i kraju. Eksperci rynku pracy argumentują ponadto, że AI nie zastępuje pracowników IT, lecz wymusza na nich rozwój nowych kompetencji.
Ocena, fot. shutterstock Dobre przygotowanie jest warunkiem efektywnej rozmowy oceniajacej. Ty i twój pracownik musicie znaleźć czas przed spotkaniem na zastanowienie się nad ocenianym okresem, zebranie danych i opinii na temat wyników oraz zaplanowanie przebiegu rozmowy.
Przygotuj pracownika
Rozmowa oceniajaca zwykle wywoĹuje sporo emocji, niepokoju. Tym więcej, im więcej jest obszarów nieznanych. Ważne, aby menedżer wyjaĹniĹ cel, zakładane wyniki i planowany przebieg spotkania. Być może konieczne będzie ustalenie wraz z pracownikiem sposobów zbierania danych, np. opinii od klientów czy współpracowników. Kolejnym krokiem będzie omówienie celu i znaczenia samooceny.
Samoocena pracownika jest bardzo istotnym etapem rozmowy oceniajacej. Dobre przygotowanie pracownika pozwala prowadziÄ tÄ część rozmowy w konstruktywny sposób. Ĺwiadomy i dojrzaĹy pracownik, jeżeli ma jasno postawione cele i otrzymuje regularne informacje zwrotne od swojego przełożonego, zwykle ma właściwÄ
ocenÄ własnej pracy. Twoja ocena będzie wtedy tylko potwierdzeniem samooceny pracownika.
Na etapie przygotowania pracownika do rozmowy poinformuj go, co powinna zawierać jego samoocena. PrzykĹadowe pytania to: "Jakie swoje osią
gnięcia uważasz za największe w ocenianym okresie?", " W jaki sposób wspierajÄ
one strategiÄ organizacji?", "Jakie kompetencje (umiejętności, wiedza lub zdolności) najbardziej przyczyniĹy się do tych osiągnięć?,, " W jakich obszarach chcesz poprawiÄ swoje wyniki?", "Co musisz zrobiÄ, aby je poprawiÄ?".
Rozmowa oceniajaca nie jest tylko rozliczeniem wyników wobec zaĹożonych planów. Jest to okazja do uĹwiadomienia sobie przez pracownika swoich mocnych stron, zmotywowania go do rozwoju, a także do poznania jego sposobu widzenia własnej pracy.
Przygotuj siebie
Kluczowym etapem przygotowania menedżera będzie zebranie informacji na temat pracy ocenianej osoby. MogÄ
to być własne spostrzeżenia, notatki, inne dane uzgodnione wcześniej z pracownikiem. Zwykle pierwszym krokiem jest przyjrzenie się ustalonym na dany okres celom i obowiÄ
zkom oraz zebranie konkretnych przykładów osią
gnięcia lub nie osią
gnięcia tych celów. Możesz odnieść się do wyników monitorowania pracy tej osoby, np. ilość, dokĹadność, terminy itp. Konkretne przykłady, fakty i dane są
podstawÄ
obiektywności oceny i pozwalajÄ
konstruktywnie odnieść się do rozbieżności w ocenie twojej i pracownika.
Ważne jest też przygotowanie samej rozmowy. Przygotuj sobie jasne przesłanie rozmowy. Powinno ono zawierać dwa lub trzy najważniejsze punkty, o których pracownik ma pamiętać podczas nastÄpnego okresu podlegającego ocenie. W rozmowie mogÄ
pojawiÄ się problemy. Spróbuj przewidzieć, które zagadnienia mogÄ
być kontrowersyjne, które będą budziÄ negatywne reakcje. BÄ
dź przygotowany na konstruktywne rozwią
zanie problemów.
Pamiętaj, że każda rozmowa oceniajaca, choć dotyczy przeszĹości, jest też poczÄ
tkiem kolejnego okresu. Zadbaj o atmosferÄ współpracy i zrozumienia, która będzie sprzyjać podnoszeniu wyników.
Autor: Maria Mycielska
