Już ponad 90% organizacji w USA i Wielkiej Brytanii korzysta ze wsparcia sztucznej inteligencji w działaniach związanych z wyszukiwaniem i zatrudnianiem pożądanych pracowników. Z drugiej jednak strony niemal 54% firm uważa, że wykorzystanie AI przez kandydatów utrudnia ocenę ich kompetencji. Jakie są najczęstsze bariery wdrożenia AI w organizacjach? Które z obszarów z powodzeniem są wspierane, a jakie tracą na jakości wraz z wprowadzeniem sztucznej inteligencji? O tym w raporcie ManpowerGroup Talent Solutions 'The New Talent Equation: Building Better Talent Decisions'.
Międzynarodowa marka technologiczna SOFTSWISS zorganizowała w Polsce trzecią edycję SOFTSWISS Kids Camp – międzynarodowego programu wakacyjnego dla dzieci pracowników. W 2026 roku program po raz pierwszy objął dwa 11-dniowe turnusy, w których wzięło udział 175 dzieci z dziesięciu krajów. Wśród uczestników znalazły się dzieci pracowników z partnerskich centrów rozwoju w Warszawie i Poznaniu, a także dzieci z Hiszpanii, Niemiec, Malty, Litwy, Gruzji oraz innych państw.
Na polskim rynku pracy funkcjonuje wielu utalentowanych specjalistów i menedżerów z wysoko rozwiniętymi kompetencjami oraz imponującym doświadczeniem zawodowym.
Globalny sektor produkcyjny przechodzi jedną z największych transformacji w swojej historii, a wszystko to w obliczu niedoboru talentów sięgającego 72%. Choć 45% pracowników sektora produkcyjnego obawia się zastąpienia przez AI w najbliższych latach, to niewielu z nich stawia na rozwój i szkolenia.
Mamy kłopot z uczeniem się nowych rzeczy, rzeczy potrzebnych w pracy, do zarabiania pieniędzy. A e-learning to nowa, atrakcyjna okazja do rozwoju.
fot. shutterstock Wchodzisz do wyszukiwarki, wpisujesz nazwę swojej dziedziny. Wyświetlają się strony, kilka tysięcy (patrząc optymistycznie). Żeby to wszystko przejrzeć, potrzebny byłby ci drugi etat. Wchodzisz w kilka pierwszych, głównie po to by zagłuszyć sumienie sączące truciznę w uszy 'musisz być na bieżąco, inaczej wygryzie cię jakiś połowę młodszy hipis'. Oczywiście w takim nastroju za bardzo swojej wiedzy nie powiększysz.
Wchodzisz do kilku ulubionych serwisów z informacjami branżowymi. Nawet ciekawe nagłówki tekstów, wchodzisz, miło spędzasz czas. Nie wszystkie jednak rzeczy ci się przydadzą, po prostu nie zostały dopasowane do twoich potrzeb - i w sumie nie mogły zostać. Mówi się trudno.
Wchodzisz do księgarni internetowej, żeby zorientować się jakie ciekawe nowe książki się pojawiły. są jakieś dwie książki. Jednak sam spis treści nie rozstrzyga czy znajdziesz w nich wskazówki, inspiracje lub odpowiedzi na trapiące cię pytania. A nawet jeśli coś będzie, to musisz potem jakoś to przełożyć na twoją pracę, na twój kontekst problemu.
Patrzysz po ofertach kilku firm szkoleniowych, które znasz. Jedno wygląda ciekawie, ale nie pasuje ci termin. Poza tym to tylko fragment całości, może półtorej godziny. Nie opłaca się.
Wyłączasz więc monitor i bierzesz głęboki oddech, mrucząc pod nosem modlitwę lub zaklęcie żeby twoje umiejętności i wiedza znów okazały się wystarczającym argumentem za utrzymaniem cię na stanowisku i z obecną pensją.
Przypominasz jednak sobie o nowym narzędziu. E-learning. Podobno można łatwo dopasować do potrzeb, można korzystać kiedy to jest wygodne i podobno jest to przyjemniejsze niż drzemka na przynudzającym szkoleniu.
Jak dobrać program e-learningowy odpowiedni dla ciebie i twojej firmy, jak ocenią skuteczność i opłacalność takiego programu, a także jak pokonać bariery wprowadzania programu e-learningowego w firmie - tego dowiesz się z książki ''E-learning. Tajniki edukacji na odległość' Marleny Plebańskiej (Wydawnictwo C.H. Beck, 2011). Książka jest dostępna w cenie ze zniżką w e-księgarni www.ksiegarnia.beck.pl
